Zorganizowane wydarzenia promujące czytelnictwo z udziałem uczniów:

1. „Niepodległościowa noc w bibliotece”.
2. Akcja „Dzień głośnego czytania”
3. Akcja „Wyłącz komputer – poczytaj”.
4. Całoroczny konkurs o tytuł „Super czytelnika”
5. Konkurs dla klas „Która klasa czyta najwięcej?”
6. Konkurs szkolny „Mistrz głośnego czytania”.
7. Konkurs szkolny „Wielki test szkolnego pożeracza książek”
8. Szkolny konkurs fotograficzny „Przyłapani na czytaniu”
9. Wystawa książek najchętniej czytanych przez naszych dziadków, rodziców oraz obecnie; przygotowana na podstawie wyników przeprowadzonej sondy.
10. Nagranie słuchowiska „O rybaku i złotej rybce”
11. Przygotowanie murale zachęcającego do czytania książek
12. Udział w warsztatach czytelniczych „Spotkania z historią – era Gutenberga”
13. „Popołudniowe spotkania z książką”
14. „Spotkanie z młodymi twórcami literatury”
15. Pasowanie na czytelnika uczniów klasy I
16. Akcja „Wypożycz książkę na ferie”

Zorganizowane spotkania z rodzicami uwzględniające tematykę wpływu czytania na rozwój dzieci i młodzieży

1. Warsztaty dla rodziców i uczniów „Jak wychować „pożeracza” książek
2. Międzypokoleniowe spotkanie czytelnicze „Bajki mojej babci, bajki mojej wnuczki
3. Akcja „Podaruj książkę bibliotece, zostaw po sobie ślad”

Zrealizowane projekty edukacyjne z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej

1. „W świecie czytania” – projekt dla uczniów klasy I.
2. „Książki dziadków, rodziców i nasze” – projekt dla uczniów klas I – III.
3. „Mistrz głośnego czytania” – projekt dla uczniów klas II – VIII.
4. „O rybaku i złotej rybce” – audiobook – projekt dla uczniów klas IV – VI.
5. „Przerwa na czytanie” – projekt dla uczniów klas I – VIII.

W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zakupiono 966 książek na łączna kwotę 15 tys. zł, z czego 65% stanowią lektury szkolne.

W zakupach książek uwzględniono potrzeby osób niepełnosprawnych. Zakupiono:

15 sztuk audiobooków lektur szkolnych, przeznaczonych głównie dla uczniów mających trudności z czytaniem i słabo widzących,

6 sztuk bajek terapeutycznych,

4 książki pomocne w ćwiczeniach logopedycznych,

7 książek przeznaczonych do nauki samodzielnego czytania, z dużą czcionką,

Wiele z zakupionych książek porusza problemy integracji, tolerancji, wyrozumiałości i pomocy innym, mówi o radzeniu sobie z emocjami.

Podczas planowania zakupów książek wzięto pod uwagę opinię rodziców i uczniów oraz Miejskiej Biblioteki Publicznej w Tarnowie i Biblioteki Pedagogicznej.

Wielkie podziękowania dla nauczycieli, którzy wsparli realizację projektu oraz dla uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli we wszystkich przedsięwzięciach bibliotecznych.

Biblioteka szkolna zaprasza do korzystania z nowego księgozbioru.